PROFIL PSYCHOLOGIE

Besoins et aspirations

Les Adolescents

Les adolescents vivent une autre jeunesse qui les conduit au début de l’âge adulte. Ils prennent des orientations vers la vie socioprofessionnelle.

Les adolescents sont souvent idéalistes et s’engagent profondément sur la base des valeurs auxquelles ils croient. A cet âge, ils cherchent une plus grande autonomie et indépendance. Les adolescents veulent discuter des questions fondamentales de la vie et échanger des opinions. Les adolescents ont besoin d’entreprendre des choses, d’assumer des responsabilités.

LA BRANCHE

Unité, cellule, Forme d’éducation, Population cible, Tranche d’âge

BRANCHE ORANGE
Le Poste

Quatre (04) Equipes de sept (07) Pionniers ou Pionnières. Education par l’Action en Coéducation et Cellule Non Mixte Pionnières/Pionniers.

Entre 14 et 17 ans. Un adolescent adhérent à l’Association à 17 ans est directement intégré au Clan

LE BUT DU SCOUTISME

Mouvement d’éducation non formelle

Le fondateur définit le mouvement scout comme étant un mouvement d’éducation par action œuvrant et contribuant au développement et à l’épanouissement des ses membres.
Afin de permettre aux enfants et aux jeunes de se développer en harmonie avec leurs facultés et leurs besoins, notre but en tant que mouvement d’éducation non formelle consiste à renforcer, compléter et parachever l’éducation de base familiale (l’éducation informelle) et scolaire (l’éducation formelle) à travers un développement global orienté vers :

– La Formation spirituelle
– La Formation du caractère
– La Formation physique
– Le Service du prochain
– L’Habileté manuelle

LES PRINCIPES FONDAMENTAUX

Valeur de base du Scoutisme

Le mouvement scout s’appuie et défend des valeurs qui constituent sa véritable raison d’être et donne un sens à son action. Les principes fondamentaux donnent des indications permettant d’avoir une perception claires et précise des valeurs de base du scoutisme ; ils représentent la base du système essentiel de valeur qui oriente le mouvement et donne un sens à sa philosophie. Les principes fondamentaux qui s’expriment en termes de devoir comprennent :

– Le Devoir envers Dieu
– Le Devoir envers autrui
– Le Devoir envers soi-même

Les Principes Fondamentaux s’articulent autour de la Loi et de la Promesse Scoute. Tous les membres doivent adhérer à la Loi et à la Promesse scoute de l’Association, inspirées par celles conçues par le fondateur du mouvement scout.

LA DIMENSION SPIRITUELLE

Connaitre et marcher avec Christ

Les Eclaireuses et Eclaireurs Unionistes de Côte d’Ivoire sont au plan spirituel, une association scoute confessionnelle. Elle est d’obédience Méthodiste Unie et est rattachée à l’Eglise Méthodiste Unie – Côte d’Ivoire, son église de tutelle. A ce titre, nous proposons une pédagogie fondée sur la connaissance de l’Évangile et du Christ consistant à mener une vie spirituelle animée par l’Esprit Saint à partir de l’expérience de la vie en Église et au sein de l’Association avec l’appui des Aumôniers.
Ouvert à tous, l’Association accompagne chaque jeune, quelle que soit son origine religieuse dans le développement de sa vie spirituelle.
La politique de la formation spirituelle de l’Association consiste à proposer aux jeunes, tout le long de leur progression à travers les Unités, un programme de formation spirituelle concomitant au système de progression de chaque Branche. Ce programme de formation spirituelle est en conformité avec la doctrine, les dogmes et les préceptes de l’Eglise de rattachement.

L’EDUCATION PAR L’ACTION

Etre acteur de son propre développement

Nous encourageons à prendre l’initiative, à faire des choses, à en essayer, à en découvrir. Les connaissances apprises seront utiles non seulement durant la vie scoute mais aussi pour la suite de son existence. Ces diverses actions sont construites avec les jeunes en fonction de leurs capacités, de leurs besoins et aspirations.

Les possibilités d’actions sont nombreuses et variées. Elles ne sont pas en concurrence mais plutôt complétives. Elles ont chacune leur fonction privilégiée : jeux, sorties, camps, stages, fonctions et postes d’action, réunions, conseils etc…

LE JEU

Une pédagogie axée sur le jeu

Le Jeu est le premier et le grand éducateur. Dixit Baden-Powell.
Le jeu, confrontation entre les dynamismes de la personne et la réalité du cadre de vie, s’exprime de manière spécifique à chaque Branche, à chaque tranche d’âge. Grands et petits joueront différemment en fonction de leurs âges mais toujours pour la même raison : Apprendre en prenant du plaisir.

Le premier critère pour mesurer la qualité d’un jeu est le plaisir qu’il procure. C’est ainsi que les enfants et les jeunes vont découvrir des choses uniques et fondamentales au sein des Eclaireuses et Eclaireurs Unionistes de Côte d’Ivoire notamment en termes de socialisation.
En tant que moyen naturel, nous utilisons donc le jeu comme moyen privilégié pour éduquer, enseigner, encadrer et former les jeunes.

LA METHODE EDUCATIVE

La méthode d’enseignement

Notre méthode éducative est un système d’auto-éducation progressive qui comprend des activités variées et attrayantes basées sur les centres d’intérêts des jeunes. Cette méthode éducative est fondée sur :

– L’éducation par l’action
– La vie en petits groupes
– La découverte personnelle
– L’éducation et l’engagement aux valeurs de la Loi et de la Promesse scoute
– L’utilisation d’éléments et de cadres symboliques
– La vie dans la nature
– La relation avec l’animateur.
– Le développement communautaire

LE CADRE SYMBOLIQUE

Cadre d’expression de la Branche Orange (Le Poste)

“Etre Pionnière”
“Etre Pionnier”
L’Entreprise

la Découverte, du rêve à la réalité, faire ce qu’on n’a jamais fait auparavant. L’Entreprise combine les actions des Equipes dans un projet commun et confronte à la réalité. L’Entreprise est gérée par les Pionniers.
Chaque adolescent en est responsable à travers une fonction. Sport de pleine nature, communication et animation, techniques et constructions, expression et création, TIC et multimédia, l’entreprise est directement ouverte sur le monde.
Le Cadre symbolique au Poste s’exprime à travers l’Entreprise qui développe sa dimension et sa dynamique.

LA LOI ET LA PROMESSE SCOUTE

Adhésion personnelle au projet du Scoutisme

Le Texte d’Engagement de La Pionnière/Pionnier
“Je m’engage sur mon Honneur et avec la grâce de Dieu à faire tout mon possible pour :
– Servir Dieu, ma Patrie et mon prochain,
– Rendre Service en toute occasion
– Obéir à la Loi du Poste.

La Loi de la Pionnière/Pionnier

La Loi du Poste se compose de dix (10) articles :
1. Un Pionnier respect la vie
2. Un Pionnier développe ses capacités
3. Un Pionnier respecte son corps et celui des autres
4. Un Pionnier est un acteur et non un spectateur
5. Un Pionnier partage ses convictions
6. Un Pionnier trouve dans ses doutes des raisons de croire
7. Un Pionnier prie avec ceux qui croient en Dieu
8. Un Pionnier refuse l’injustice et porte à tous la même attention
9. Un Pionnier sait faire des choix et aller jusqu’au bout.
10. Un Pionnier sait assumer des responsabilités.

LA DEVISE

Leitmotiv de la Branche Orange (Le Poste)

La Devise
“ Toujours plus loin ”

Les Pionniers vivent des activités qui permettent de se dépasser, de vivre de nouvelles expériences. Ils assument leurs propres choix et s’engagent vis-à-vis des autres et de la communauté. Cet engagement se fait sans rien attendre en retour.

L’ORGANISATION DE l’UNITE

Encadrement de l’Unité

Le Poste

Le Poste est encadré par la Maitrise de Poste composée du CHP (Chef de Poste), du CPA (Chef de Poste Adjoint) et d’un ou deux ACP (Assistant Chef de Poste ). Dans ses activités, le Poste dispose d’une grande autonomie.

SYSTEME DE PROGRESSION

La progression personnelle

– Découverte
– Engagement (Raid Pionnier)
– Compagnonnage (Brevets et Entreprises)
– Départ Pionnier

La Proposition Pédagogique au Poste dure trois (03) ans. La troisième année s’achève par la Cérémonie de Montée du Pionnier au Clan.